Deutschstunde mit Meereslyrik

Mehr als 50 Vertreter*innen von Schulen und Kitas versammelten sich Ende 2025 im Nationalpark-Zentrum Multimar Wattforum, um die Partnerschaft zu feiern und ihren verlängerten Vertrag ausgehändigt zu bekommen. Zwei Schulen hießen Nationalparkleiter Michael Kruse und Programmleiterin Evelyn Schollenberger dabei (wieder) willkommen und überreichte ihnen ihre Kooperationsvereinbarung sowie ihr Nationalpark-Schule-Schild. Die Eider-Treene Schule mit ihren beiden Standorten Tönning und Friedrichstadt ist neu in die Partner-Familie aufgerückt.

„Velkommen tilbage!“

Die Hans Helgesen-Skolen aus Friedrichstadt wurde mit einem dänischen: „Velkommen tilbage!“, also „Willkommen zurück“ begrüßt. Bereits 2015 bis 2020 ausgezeichnet, gelang es der Schule nun wieder, die Kriterien zu erfüllen, die es braucht, um sich das Schild der Nationalpark-Schule an die Eingangstür hängen zu dürfen. Beide Schulen konnten trotz des fortbestehenden Aufnahmestopps nachrücken, da nicht alle Schulen des Netzwerks die Kooperation verlängert hatten.

Das Netzwerk macht aus, dass alle angeschlossenen Einrichtungen das Thema Nationalpark aktiv in den Kita- und Schulalltag und gegebenenfalls in die Unterrichtseinheiten einbringen. So drehen sich in den Nationalpark-Schulen nicht nur die naturwissenschaftlichen Fächer immer mal wieder rund ums Watt. Mittlerweile gesellen sich oftmals auch die Geisteswissenschaften und Sprachen dazu. So zum Beispiel im Fach Deutsch die „Meereslyrik“. Und auch in Englisch oder Religion lassen sich bereits Facetten des Nationalparks finden.

Damit zeigen die engagierten Schulen: Das Watt und der Nationalpark sind vielfältig und von unzähligen Seiten aus zu entdecken. Was wie ein rein geographisches oder biologisches Thema klingt, lässt sich auch in lyrischen Texten oder ethischen Diskussionen einbringen. Diesen erweiterten Ansatz und seine Verstetigung darf das Netzwerk als Erfolg feiern.

Individuell und kreativ

„Ich bin beeindruckt, mit was für einer Begeisterung die Kita-Teams und Lehrkräfte den Nationalpark Wattenmeer in ihrer pädagogischen Arbeit aufgreifen“, freut sich Nationalparkleiter Michael Kruse. „Auch wie individuell und kreativ die Idee der Nationalpark-Kita und -Schule in den Einrichtungen gelebt wird, ist eindrucksvoll“.

Regelmäßige Exkursionen und Ausflüge in den Nationalpark sind dabei natürlich Teil der pädagogischen Arbeit in den Kitas und Schulen, vor allem Watt-Exkursionen, die mit der zur Verfügung gestellten Wattkiste zu einem ganz besonderen Erlebnis werden. In den Nationalpark-Kitas läuft aktuell das Projekt: „Watt`ne wilde Vielfalt“. Die Materialien daraus will die Nationalparkverwaltung zukünftig auch für die Schulen weiterentwickeln und zur Verfügung stellen. So wachsen die Möglichkeiten des Netzwerks immer weiter.